2018-06-15

2018-06-04

BERTSOLARITZA KOLISEOAN

Pasaden astean koliseoan egon ginen bertsoak botatzen,ez bakarrik gure ikastetxea, Eibarko beste ikastetxe ere, parte hartu zuten. Oso giro polita egon zen, umeek oso ondo egin zuten eta oso ondo ere pasatu zuten, guraso eta familiarekin batera.

MOSAIKOAK

Begiratu ze mosaiko politak egin duten umeek triangeluekin.

2018-05-15

GOOGLE MAPS ERABILTZEN

Gelan, koordena geografikoak erabili ditugu puntu bat kokatzeko, hau da, longitudea eta latitudea, hortxe ere erreferentziak egon behar direla ikusi ditugu, kasu honetan, Ekuatorea eta

Greenwich meridianoa.

Hori ikusi ondoren, pentsatu dugu, gaur egun ,leku bat bilatzeko zer erabiltzen dugun,eta GOOGLE MAPS hitza agertu zen.

Bi taldetan Google maps erabili dugu bi ibilbide desberdinak egiteko:

- Talde 1- San Andres eskolatik el Corte Ingles-era .

-Talde 2- San Andres eskolatik Satsuegira.

Zehatz mehatz agertzen zen, bai kaleak, bai distantzia neurria. Orain ez badakigu leku batera joan, erabiliko dugu Google maps; beste aldetik, oso ondo pasatu dugu.

Bueltan, gelan ibilbidea marraztu dugu.

2018-05-10

ZENBAT KILOMETRO KARRATU DAUDE EIBARREN?

Zenbat kilometro karratu ditu Eibar herriak? Eta inguruko herriek?
Hori jakiteko, informazioa bilatu behar izan dugu , taula batean datuak jaso eta bakoitzak bere errepresantazioa egin dugu; batzuk grafika baten bitartez, beste batzuk marrazki baten bitartez eta gainerakoak errepide baten bitartez,, modu honetan egin dugunok kontuan izan behar izan dugu distantzia, hau da, zenbat km daude herri batetik beste herri batera.
Azkenean, denok jakin gabe eskala bat erabili dugu, hau da, paperean agertzen den neurria, errealitatean beste neurri desberdina da .

2018-04-26

LARANJAREKIN ESPERIMENTUA

Laranjarekin esperimentu bat egitea erabaki dugu.
Lehenengo, laranja bat ekarri behar izan dugu.
Gero, laranjan puntu bat egin eta ondokoari azalduta puntua toki berdinean egin behar izan du.Horrela, erreferentzia-sistema bat izan behar izan dugula konturatu gara . Paula

Geroago, laranjan munduko mapa margotu behar izan genuen eta arazo asko izan genituen.
Leire

Gure arazoak izan dira, adibidez, errotulagailuak ezabatzen direla, kontinenteak ondo kokatu behar izan ditugunez zaila izan da, kontinenteak txikiak egin behar izan ditugu, bestela ez dira sartzen.
Azkenean, Bermudetako hirukia kokatu izan dugu laranjan bertan.
Omar Zefri

2018-04-25

ZENBAT DA METRO KARRATUREN BAT?

Bermudako hirukiaren informazioan irakurri dugu 1 milioi km² dituela, zenbat den gutxi gora behera jakiteko, gelan bertan 1 m² margotu dugu klarionez.

Lehenengo, gelako baldosak neurtu behar izan ditugu, bakoitzak karratu bat da eta alde bakoitzetik 60 cm ditu.

Gero, pentsatu behar izan dugu zenbat baldosa behar ditugu 1 m² izateko, horretarako banaka gure proposamenak esan ditugu.
^{Aztertu onderen, ikusi dugu, 6 baldosa gehi 20 cm osatzen direla metro karratu bat.}

MUNDUKO MISTERIOAK

Lehenengo, proiektua aukeratu dugu eta MUNDUKO MISTERIOAK izan da gehien atera zena.
Martin

Gero, Bermudetako trianguloarekin poroiektua hasi gara.

EIDER
Azkenik, bakoitzak zer pentzatzan dugun Bermudetako treangeluari buruz margoztu behar dugu.

AROA